沿河县甘溪中学:立足常规抓教学,砥砺奋进促提升

2021-1-19 13:27| 长征网全媒体 |来源: 黄猛| 长征号: 黔教育

摘要: 为规范教师的教学常规工作,促进学校教学质量的提升。1月19日上午,沿河土家族自治县甘溪镇教育管理中心对甘溪镇初级中学教研情况以及教师课堂教学常规进行检查。负责本次检查的是教管中心副主任杨艺、办公室主任何 ...

       为规范教师的教学常规工作,促进学校教学质量的提升。1月19日上午,沿河土家族自治县甘溪镇教育管理中心对甘溪镇初级中学教研情况以及教师课堂教学常规进行检查。负责本次检查的是教管中心副主任杨艺、办公室主任何芬、教研主任李勤和陈寿虎老师。

        上午,检查组对该校教研情况以及全体教师的教案、听课记录、继续教育学习、作业批改等情况进行了全面的检查。

       下午,在反馈会上,检查组就此次检查中存在的问题作了通报:部分老师没能做到作业进度和课堂教学同步,作业量不足,内容没有针对性,批改不及时,无等级评价、无批改日期和激励性评语,没有错题更正。优点:部分教师注重了学生书写习惯的培养,学生作业格式统一,书写规范,题型设计精巧,难易适中,既有基础积累,又有分层训练。有错题更正再批改现象,有详细的作业记载。作文批改认真,有对学生作品的点评,有指导修改的激励性语言,有对学生作品中好的词句进行肯定,也有对作品中错别字的订正要求。

       杨昌贵主任就检查情况作了总结,通过检查,绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念,教学环节清晰合理,富有针对性和实用性,并且用心备课,认真记录,课时进度吻合;学生作业布置有广度,设置作业有维度,及时批改作业,能充分发挥评价激励的作用;能反映学生作业中的错误及纠正措施。

       杨昌贵主任建议,一是各位教师要继续加强理论学习,要把课标精神理念贯穿教学实践中,在吃透教材,优化教法、精讲善练,提高效率上下苦功;二是加强反思力度。教学反思可从观念、教法、学法、目标的完成情况、总结成功的经验、失败的教训、改进的途径等方面撰写,要及时、真实、有效,不能以应付的态度对待;三是作业批改既要严格要求,又要多鼓励,逐步提高作业质量;四是辅导工作要常抓不懈。

       通过此次检查,有效促进了该校教育教学工作的提高。(谯登兵)

 


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